Parašei, nemiegojai, isterikavai, panikavai, taisei ir kažkaip vargais negalais pridavei savo baigiamąjį darbą. Valio! Kaip būtų gerai, jeigu čia ir pasibaigtų viskas, ane? Bet dar yra gynimai. Ir jie gali padaryti Tavo baigiamąjį darbą geresniu, net jei jis jau parašytas ir priduotas.
Pažymiai ir Legendos
Apie baigiamąjį darbą ir jo pažymius sklando įvairios legendos. Vieni sako, kad pažymiai iš anksto paskirti; kiti - kad tik tam tikras skaičius studentų gali gauti aukščiausius įvertinimus, kiti žemesnius - atitinkamai. Melas!
Kartais recenzijose yra pasiūlomas įvertinimas (pažymiu arba žodžiu, nusakančiu darbo lygį). Bet jis nėra galutinis. Paprastai studentas gindamasis baigiamąjį darbą gali gauti tą pažymį, kuris yra pasiūlytas recenzijoje, vienu aukštesnį arba vienu žemesnį balą, priklausomai nuo to, kaip seksis apsiginti.
Jeigu recenzentas neteisingai interpretavo ar jam Tavo darbe pritrūko argumentų ar pan., o Tu gindamasis savo baigiamąjį darbą tvarkingai sudėliojai mintis ir viską išdėstei, tikrai realu, kad gausi aukštesnį įvertinimą.
Kaip Apginti Savo Darbą?
Kad mintys būtų geriau iliuostruotos, gali naudoti praktinius pavyzdžius, pvz., atsakant į recenzento pastabą dėl… reikėtų dar sykį prisiminti, jog darbe cituotame X šaltinyje minima, jog… Autorius, išsakęs šią mintį remiasi…. todėl akivaizdu, kad… Praktikoje tokį teiginį galėtų paremti faktas, jog pasaulio istorijoje būta net X atvejų, kuomet buvo padarytas X dalykas.
Pirmiausia, recenzento pareiga yra perskaityti baigiamąjį darbą. Jeigu manai, kad recenzentas Tavo darbo neperskaitė ir todėl jo pastabos yra smarkiai nutolusios nuo realybės - per gynimus turėsi progą viską sudėlioti į vietas (šitaip gal net sugėdinsi tą begėdį - koks neprofesionalumas!) ir visi teiginiai, kuriuos Tau pavyks apginti, ves geresnio įvertinimo link.
Recenzija yra platesnė Tavo darbo apžvalga, joje būna įvardytos stipriosios ir silpnosios Tavo darbo ir Tavo kaip akademiko - nes gi stojai į aukštąjį, o ne darbo biržą - pusės. Ten svarstoma, ar problemai spręsti pasirinkai tinkamą teorinę prieigą (arba kaip sekėsi jungti kelias, jei netiko viena ar kita), kaip argumentuoji, kokiais šaltiniais rėmeisi rašydamas baigiamąjį darbą ir kaip juos interpretuoji.
Atsakant į Recenzento Pastabas
Prieš atsakant į recenzento pastabas reikėtų nepamiršti už jas padėkoti (žmogus tiek vargo, kol perskaitė Tavo baigiamąjį darbą, kritiškai jį įvertino ir sugalvojo pastabas, viską sudėjo popieriaus lape). Kitas dalykas, kurį neretai daro studentai (ir oj kaip klysta!) - pradėję komentuoti recenzento pastabas pereina į „puolimo režimą“.
Jokiu būdu nereikėtų piktintis, ginčytis ar šaukti ant recenzento. Kaip? Demonstruok (arba apsimesk :D), kad esi puikiai įsigilinęs į savo temą, šaltinius, juos prisimeni, gali ką nors pacituoti, sugalvoti kaip paremti kiekvieną darbe naudojamą argumentą.
Komisija - tai būrys dėstytojų, susirinkusių tam, kad Tave sukirstų, visaip „suvartinėtų“ ir Tu kuo blogiau apsigintum savo baigiamąjį darbą. Visiška nesąmonė! Iš tiesų į gynimų komisiją reikėtų žiūrėti kaip į žmones, kurie trokšta atskleisti Tavo darbo potencialą ir, idealiuoju atveju, Tavo darbe rasti minčių, kurios galėtų būti naudojamos tolesniuose tyrimuose/mokslo darbuose. Bet turi būti labai jau protingas, kad tą suprastum.
Pristatymas ir Vizualinė Medžiaga
Paprastai baigiamąjį darbą pristatyti trunka apie 20 minučių. 10 minučių skiriama darbo temos, tikslo ir uždavinių bei tiems iškeltiems uždaviniams suformuluotų „sprendimų“ - išvadų pristatymui. Kitos dešimt - recenzijos pristatymui (skaito komisijos pirmininkas - nešališkas atstovas iš kitos aukštosios mokyklos arba Tavo recenzentas, jeigu jis nusprendžia dalyvauti gynime) ir diskusijoms.
Pristatymas turi būti trumpas, lakoniškas, akademiškas. Reikėtų vengti ilgų tekstų ir, jeigu įmanoma, pristatyme dėti tik tezes, kurios vėliau bus išplėtotos. Dar dėstytojams patinka vizualinė medžiaga (juk nuobodu skaityti vien tekstą) - grafikai, lentelės, jeigu jie yra darbo esmė ir atspindi baigiamąjį darbą bei jo išvadas. Daugiau visko „prikrauti“ į pristatymą galima tik tuo atveju, jeigu labai greitai kalbi, nes gali būti, kad pasibaigus Tavo dešimčiai šlovės minučių, pristatymas bus nutrauktas.
Pagalvok, kas būtų jeigu visi vietoje savo dešimties minučių pristatinėtų po pusvalandį: tektų visiems sėdėti iki vakaro!
Greičiausiai Tavo universitetas turi template (liet. šabloną), kurį naudosi savo skaidrėms paruošti. Universitetai paprastai pateikia ir reikalavimus skaidrėms (pirmoje skaidrėje nurodyti baigiamojo darbo temą, autorių, darbo vadovą ir kt.). Praktiškai reikės pristatyti savo darbo įvadą ir išvadas (todėl įvadą ir rekomenduojama rašyti paskutinį - kad kuo labiau koreliuotų su išvadomis). Jeigu manai, kad reikalinga, gali paruošti, skaidres ir recenzijos komentarams.
Ar pristatymo metu sėdėti, ar stovėti, paprastai galima rinktis. Stovint atrodysi profesionaliau, tačiau sėdint lengviau užmesti akį į pasirašytas tezes/kalbą (ją paprastai leidžiama turėti), jeigu bijai ką nors pamiršti.
Apranga
Nors atrodo elementaru, kad reikia apsirengti tvarkingai, puošniau, akademiškai, kiekvienais metais atsiranda nemažai nepaisančių šios nerašytos taisyklės. Vaikinai ateina su šortais ar džinsais, o merginos neretai taip prisipuošia, kad per gilias iškirptes ar trumpus sijonus ima matytis net smegenys! Nereikia taip daryti.
Vaikinai visada pataikys atėję su kostiumu ir marškinukais, o merginos su sijonu ir marškiniais ar suknele vos virš kelių ar ilgesne, kelnėmis. Komisijai tvarkinga apranga - pagarbos ženklas. Juk visada malonu klausyti puošniau nei kasdieniškai apsirengusio žmogaus.
Ar Reikia Nešti Gėlių ir Saldainių?
Vis dar sklando legendos, kad einat apsiginti baigiamąjį darbą, reikia nešti savo darbo vadovui/ visiems komisijos nariams gėlių, saldainių dėžę ir pan. Pirma, tai Tavo darbo vadovo gynimuose gali nė nebūti. O antra, jei tikrai norėsi padėkoti savo darbo vadovui, pasakyk jam didelį storą AČIŪ.
Čia galioja ta pati taisyklė, kaip ir su daktarais: jie tiesiog dirba savo darbą. Ir baigiamųjų darbų vadovai gauna pinigų už papildomą darbą su studentais, kurie nori, kad dėstytojas būtų jų darbo vadovas.
Gynimo Eiga
Visi susirenka nurodytą valandą. Pagal nutylėtą taisyklę studentams reikėtų atvykti kiek anksčiau ir sukelti savo pristatymus į kompiuterį (kai būna ne koronaviruso etapas), kuris bus naudojamas per gynimus. Visiems susirinkus, komisijos primininkas skelbia gynimų pradžią. Pristato darbo temą ir autorių, pakviečia jį ateiti priešais auditoriją (dabar pakaks atsimutinti mikrofoną). Studentas pradeda pristatymą.
Po pristatymo perskaitoma recenzija. Studentas atsakinėja į recenzijos pastabas, tikslina savo argumentus, komisijos nariai užduoda papildomų klausimų (klausytojai taip pat gali uždavinėti klausimus). Kai klausimai išsenka ir į visus atsakoma - komisijos primininkas padėkoja studentui ir kviečia kitą. Kiti studentai klausosi.
Ir viskas praeina labai greitai. Ir atmosfera ten visada būna geresnė, negu Tu tikiesi (visi dėstytojai žmonės ir supranta, kad jaudulys kamuoja kiekvieną). Ir tas pažymys tikrai nenulems viso Tavo gyvenimo. Ir nelinkėsim sėkmės, nes čia jos nereikia.
Taigi, gynimai iš esmės yra Tavo šansas gauti geresnį pažymį. Komisija ir recenzija yra įrankiai, kurie Tau gali padėti tai padaryti, jeigu tinkamai pasiruošei. Profesionalus pristatymas, rišli ir taisyklinga (be „tipo“, „nu“ ir „nežinau“) kalba, tvarkinga apranga yra Tavo įvaizdis. Nelauk ir pasigamink ISIC dabar!
Dažniausiai užduodami klausimai apie mokslinių tyrimų gynybą | Atsakymų į sudėtingiausius klausimus atskleidimas
Bakalauro Darbo Recenzijos Pavyzdys (Ištrauka)
Recenzuojamo darbo tema - Rusai Kaune: etnokonfesiniai ir socialiniai ryšiai bei nacionaliniai tapatumai 1843-1863 m.
Bakalauro darbą sudaro 4 pagrindinės dalys - santrauka lietuvių ir anglų kalba, įvadas, dėstomoji dalis ir išvados, taip pat pridėtas literatūros sąrašas.
Pirmiausia trumpai aptarsiu darbo santrauką, kurioje turėtų būti koncentruotai išdėstomi esminiai tyrimo aspektai, pristatant darbo objektą, tyrimo problemą, tikslus, uždavinius, metodus bei svarbiausius išvadų teiginius. Skaitant santrauką pasigedau informatyvumo, problemos, uždavinių pateikimo, kitaip sakant temos reprezentatyvumo trūko.
Įvadas turėtų padėti susidaryti bendrą vaizdą apie visą bakalauro darbą. Temos aktualumas pagrįstas „Kauno XIX amžiaus rusų tautinės mažumos klausimas mažai tirinėtas Lietuvos istorikų ir todėl tyrimas yra naudingas kaupiant žinias apie tautinų mažumų istoriją“.
Darbo tiksle, problematikoje, uždaviniuose akcentuojama ir labai dažnai vartojama bendruomenės sąvoka, tačiau ji nevisiškai tikslingai atsispindi darbo temoje, galbūt užtektų pavartoti šią sąvoką temoje.
Darbo Įvade nerandame tinkamai pagrįstos darbo temos ir aiškiai suformuluotų tyrimo klausimų. Skirsnyje Darbo struktūra dalys kažkodėl vadinamos „prieigomis“. Didžioji dalis skirsnio Darbo metodai skirta ne metodams, bet Šliogerio asmenybei ir kūrybai charakterizuoti.
Keturiose darbo dalyse tekstui būdingas eseistinis stilius. Vietoje analizės ir argumentacijos randame asociacijų grandines. Tekste sunku įžvelgti minties kryptį, paragrafai menkai tarpusavyje susiję. Asociacijos autorę kartais nuveda tiek toli, jog skaitytojui sunku atrasti ryšį su darbo dalies ir net viso darbo tema.
Silpna teksto dalis yra Išvados. Jos per ilgos, nesunumeruotos, parašytos tuo pačiu asociatyviu stiliumi, jose perpasakojamas darbo turinys užuot pateikus svarbiausius rezultatus.